14/9/17

Dossier extraescolars 2017-2018

Tota la informació, dates i novetats

Hola famílies.

Us presentem l'oferta definitiva per a aquest curs, 2017-2018. Us podreu inscriure els dies 20, 21 de setembre (de 9 a 9:30 i de 16:30 a 18:00 h) i 22 de setembre (de 16:30 a 18:00 h).

Enguany, com som Escola Verda, hem decidit NO imprimir quadernets per a totes les famílies, que significa 350 exemplars. Us passarem la informació via mail i missatges de whatsapp. També la podeu consulta aquí. Qui tingui dubtes o vulgui mirar-la en paper, tindrem exemplars de consulta al taulell de l'AFA a partir de divendres 15 de setembre i durant tot el curs.

D'altra banda, per facilitar-ne la inscripció, hem passat a tots els/les alumnes el full d'inscripció 2017-2018 (DOC, 67 Kb). També us el podeu descarregar aquí i portar-lo emplenat el dia que vingueu a fer la inscripció.

Us recordem que les novetats d'enguany són:
  • Ritme/percussió corporal. P4 i P5. Dilluns.
  • Ball per als més petits. P4 i P5. Divendres.

Recordeu també que segons la demanda, aquest quadre pot patir variacions, tant d'horaris -adaptant-los als que necessiten les famílies- com en ampliació o cancelació d'activitats. Igualment, P3 no té oferta d'extraescolars perquè encara estan fent l'adaptació i són molt petits. Acceptem propostes de cara al gener si hi ha un mínim de famílies interessades per fer, per exemple, psicomotricitat o música.



Us podeu descarregar el dossier complet d'activitats 17-18 (pdf, 2,7 Mb) i també el quadre resum d'extraescolars 2017-2018 (pdf, 1,5 Mb).

11/9/17

Fe d'errades extraescolars 2017-2018

Correcció a futbol, zumba i ball de 6è

A causa d'un error de compaginació, al quadre resum de les activitats extraescolars que us oferim per a aquest curs hi havia tres errors que ara esmenem.
  1. L'activitat de futbol s'ofereix també a 2n. És a dir, s'ofereix de 2n a 6è. Segueix fent´se els mateixos dies, dimarts i dijous de 16:30 a 17:30 h
  2. Hi mancava l'activitat de Zumba per a adults, que ja s'ha estat fent el curs passat. Dimarts i dijous, de 16:30 a 17:30 h
  3. Ball modern de 6è es farà dilluns a segona hora, de 17:45 a 18:45 h

Aquí teniu el quadre complet de nou, corregit. I aquí el podeu descarregar: Quadre extraescolars 2017-2018 (JPG, 1,5 Mb). Perdoneu les molèsties.


10/9/17

Preus acolliment 2017-2018

Actualització dels preus

Acolliment escolar
Us informem dels preus que estaran vigents durant tot aquest curs 2017-2018, que són els mateixos i amb les mateixes opcions que les que hi havia el curs passat. El servei fa des del primer dia de classe a l'últim, és a dir, del 12 de setembre al 22 de juny.


Us recordem que des del curs passat la gestió integral del servei d'acolliment i d'extraescolars, excepte l'anglès, la fa Safis Sports. Els preus i el disseny de les activitats estan sempre supervisats per la Comissió d'extraescolars juntament amb Safis i validats després per la Junta de l'AFA.

Comprenem que per a moltes famílies és un servei molt especial però al mateix temps hem d'aconseguir que sigui sostenible, no deficitari. Us expliquem els càlculs económics que hi ha al darrere d'aquestes tarifes, que estan molt ajustats.
  • Per a les famílies que necessiten el servei fix durant tot el mes apliquem d'entrada un descompte del 55%. Un dia ocasional d’acolliment costa 5,00 € per una hora de servei i 6,50 € per hora i mitja. Comptant que un mes té 20 dies laborals, una família que l’utilitzi tot el mes hauria de pagar 5,00 € x 20 = 100 € o bé 6,50 € x 20 = 130 €. El preu, un cop aplicat el descompte, queda en 42,00 € i 56,50 € respectivament.
  • Per a les famílies que sol·liciten dos dies fixos a la setmana, siguin els que siguin, el descompte aplicat és del 40%. El mateix es fa amb la tarifa fixa d’un dia a la franja de tarda, amb un 40% aproximat. Fem un arrodoniment dels preus per facilitar-ne el pagament si s’ha de fer en efectiu.
  • Pel que fa a la tarifa combinada, de matí i tarda, com entenem que es tracta de les famílies que més ús en fan, hi hem aplicat un 15% de descompte addicional, de manera que gaudiran d’un 70% de descompte total.
  • I pel que fa als segons germans/es, sempre apliquem un 40% de descompte sobre el primer/a fill/a. El tercer/a i successius tenen un preu gairebé simbòlic d’1,50 € o 1,00 € depenent de si és ocasional o fix.

6/9/17

Menús menjador 2017-2018 1T

Primer trimestre

Ja podeu consultar els menús del primer trimestre 2017-2018. Esperem que us ajudin. Us recordem que 7 i tria, l'empresa que duu a terme el servei de menjador a la nostra escola des de 2007 és membre d'Acellec (Associació Catalana d'Empreses del Lleure, l'Educació i la Cultura).

Si voleu, també podeu consultar la resta d'informació en xarxa a través del web de 7 i tria o descarregar-vos la revista completa.

A més a més, 7 i tria assumeix aquests altres compromisos:

1/9/17

Ajudes municipals per a llibres de text i sortides escolars

Del 4 al 18 de setembre
 
L'Ajuntament de Sant Feliu ofereix a les famílies empadronades a Sant Feliu i que compleixin les condicions econòmiques establertes les mateixes ajudes econòmiques destinades a subvencionar els llibres i les sortides escolars obligatòries per al curs 2017-2018.

El termini per sol·licitar-les és del 4 al 18 de setembre. Cal fer-ho a l'Oficina d'Atenció Ciutadana, OAC, Pl. de la Vila de dilluns a divendres, de 8 a 20 h.


Llibres de text

En el cas de la línia d'ajuts per a l'adquisició dels llibres escolars, s'atorgarà una quantitat fixa en funció del curs escolar de l'infant. Així, les ajudes queden de la següent manera:
  • educació infantil, 40 €
  • cicle inicial, 66 €
  • cicle mitjà i superior, 36 €
  • ESO, 100 €
Les ajudes als llibres de text es lliuraran directament a les famílies sol·licitants.

 
Sortides escolars obligatòries

Pel que fa a les ajudes per a les sortides obligatòries programades pels centres escolars durant el curs 2017-2018, l'Ajuntament atorgarà la quantitat equivalent al 80% del cost mitjà de les activitats per escola. Les ajudes a les sortides escolars que es concedeixen les rebrà directament el centre escolar on assisteix l'alumne a qui se li concedeix l'ajut.

Tant en els ajuts per a llibres de text com en els ajuts per a les sortides escolars, la quantitat concedida en cas de separacions o divorcis serà del 50% per al progenitor que ho sol·liciti.

Requisits d'accés
El principal requisit per optar als ajuts és que tant els pares, mares o tutors com els infants estiguin empadronats a Sant Feliu. A més, els nens o nenes han d'estar escolaritzats en una escola del municipi.

Tot i que l'ajuda és de caràcter universal, només es podran beneficiar les famílies que compleixin determinats requisits econòmics, que s'han fixat prenent com a referència l'Indicador de Renda de Suficiència de Catalunya (IRSC) i el nombre de membres del nucli familiar.
#RescatSocial 

28/8/17

Oberta convocatòria ajuts del ministeri per a alumnes NEE

Ajuts per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu

Termini: del 13 d'agost al 28 de setembre de 2017
Curs 2017-2018

Són ajuts públics de caràcter individual adreçats a infants i joves amb necessitats educatives especials associades a discapacitat o trastorn greu de conducta. També existeix un programa específic per a alumnes amb altes capacitats intel·lectuals.

Són ajuts individuals directes per pagar la despesa originada per l'educació d'infants amb necessitats educatives especials i subsidis d'educació especial per a les famílies nombroses (per transport i menjador).

Els ajuts per a alumnes amb necessitats educatives especials es concedeixen per:
  • Transport escolar
  • Educació
  • Menjador escolar
  • Residència escolar
  • Transport trasllat cap setmana d'alumnes interns
  • Transport urbà
  • Material didàctic
  • Material didàctic per reeducació pedagògica, llenguatge o assistència a programes específics
Fer el tràmit

25/8/17

La FaPaC condemna els actes terroristes del 17 d'agost

El nostre condol, força i ànims a les víctimes i a les families

Les AMPA i AFA de la Federació d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes de Catalunya condemnen els actes terroristes del passat 17 d'agost de 2017.

La llibertat, la democràcia i la diversitat del nostre país no es trencarà per l'amenaça i la por d'aquests grups terroristes.

Amb la unitat, la tolerància i el creixement del nostre país en la seva diversitat, pararem aquesta onada de violència.

Les famílies treballarem perquè el futur dels nostres fills i filles creixi sense odi ni violència. Per la PAU.

Animen a la ciutadania a participar en els actes de solidaritat i condemna al terrorisme.

MANIFESTACIÓ "NO TINC POR"

Dissabte 26 d'agost a les 18h.

Des de la cruïlla de la Diagonal amb passeig de Gràcia, fins a la plaça de Catalunya

24/8/17

L'Ampa passa a ser oficialment AFA

Aprovada la nova denominació Associació de Famílies d'Alumnes

El Departament de Justícia, Direcció General de Dret i Entitats Jurídiques, ja ha comunicat que aprova el canvi de nom de la nostra associació, que a partir d'ara passa a dir-se:

Associació de Famílies d'Alumnes de l'escola Salvador Espriu

El canvi de nom es va acordar a l'assemblea extraordinària del passat 22 de març de 2017 i es va aprovar per majoria simple.

Es va acordar el canvi per fer-lo més acurat, ja que segons els estatuts els membres de l'associació són les famílies en sentit ampli no només els pares i mares d'alumnes. D'aquesta manera també el fem més integrador i adaptat a la realitat.

Si alguna persona interessada vol formular algun recurs té de termini un mes hàbil a partir del dia de la notificació, que es va produir el 10 d'agost. Aquí teniu l'enllaç per revisar i descarregar tal com queden els estatuts i la resolució (PDF, 2,5 Mb).

Tanmateix us recordem que necessitem gent per a la Junta i les comissions!! Si algú s'engresca, només que ens ho vingui a dir o ens enviï un mail a l'adreça de l'AFA. Us necessitem!! No hi ha cap inconvenient perquè s'incorpori qualsevol persona. La Junta es reuneix un cop al mes. Les comissions, segons faci falta. Us esperem.


16/8/17

Obert el termini per demanar beca als estudis post obligatoris

A partir de l'11 d'agost fins el 3 d'octubre en el cas dels no universitaris

Si teniu fills/es que el curs vinent faran estudis de Batxillerat, Formació Professional, Graus o Màsters universitaris, ja podeu sol·licitar la beca al web del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport.

https://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/050130/nu.html

El termini per presentar-la és fins al 3 d'octubre en el cas de Batxillerat i Formació Professional i del 17 d'octubre en el cas dels estudis universitaris.

Els criteris per atorgar-les són els mateixos que es van establir el 2012, any en què es van endurir les condicions. La CREUP (Coordinador de Representants d'Estudiants d'Universitats Públiques) es queixa d'aquesta situació des d'aleshores. En concret, de la condició de tenir una puntuació mínima d'expedient de 6,5 tot i acomplir els barems de renda i patrimoni, una condició que consideren classista i discriminatòria.

Segons publica el BOE, poden sol·licitar-la els estudiants que facin batxillerat, formació professional de grau mig i superior, altres ensenyaments superiors no integrats a la universitat, ensenyaments artístics professionals, esportius, d'idiomes, cursos d'accés directe i preparació per a les proves d'accés a la FP.

També ho poden fer els estudiants universitaris de grau, màster, llicenciatura, enginyeria, arquitectura, diplomatura, mestratge, enginyer tècnic o arquitecte tècnic, curs de preparació per a l'accés a la universitat per a majors de 25 anys, complements de formació per a l'accés o l'obtenció del títol de màster, grau o continuar amb els estudis de llicenciatura.



El ministeri hi destinarà 1420,33 milions d'euros. 1035 milions aniran destinats a beques de caràcter general, que es preveu que es correspongui amb la xifra de 675.000 famílies. La resta de la partida es destinarà a ajudes a alumnes amb necessitats especials, compensació a les universitats amb preus públics pels serveis prestats a alumnes amb beca, estudiants amb discapacitat de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) i bonificacions a estudiants de famílies nombroses amb tres fills i equiparades.

En estudis semipresencials, els estudiants poden obtenir les mateixes modalitats i quanties de beques que els estudiants que els facin de manera presencial. També es recorda es tenen en compte els mòduls de grau mig de formació professional que són convalidats en ensenyaments superiors en el comput dels requisits acadèmics per accedir a les beques.

2/8/17

FaPaC demana activar el grup de treball sobre el decret de menjadors

Petició a la nova consellera d'Ensenyament, Clara Ponsatí

FaPaC s’uneix a la demanda realitzada pel Grup Parlamentari Catalunya Sí que es Pot, durant la interpel·lació del 25 de juliol a la nova consellera d'Ensenyament, Clara Ponsatí, en relació a la retirada de la proposta de decret que regula la gestió dels menjadors escolars.

Volem reiterar les demandes que el Departament insisteix en silenciar i obviar continuadament. Va dir algunes coses que volem puntualitzar:

Primer
La FaPaC va participar en el procés de consulta prèvia a l’elaboració del nou decret per regular el servei de menjador escolar. Cap de les aportacions realitzades per la nostra Federació han estat recollides en el document de treball o projecte de decret.

Segon
El Departament d’Ensenyament no ha convocat a la FAPAC a formar part de cap grup de treball ni ha mantingut amb aquesta entitat cap reunió bilateral. En la resposta a la interpel·lació la consellera Ponsatí va argumentar que “està en marxa un grup de treball amb les parts implicades per treballar la proposta de decret”. Les famílies no hem estat convidades a aquest grup de treball i reiterem la nostra crítica a la forma de treballar del Departament, sense transparència ni diàleg ni participació de les associacions de famílies.

Tercer
La consellera va insistir en la seva intervenció que el projecte de decret ha de donar transparència a la contractació perquè el Departament només contempla la contracció pública com a mecanisme per la provisió del servei. Li volem recordar que per garantir un servei públic és completament innecessari que aquest estigui afectat per la llei de contractació pública. Aplicar la llei de contractació pública només es dóna quan la intenció de l’Administració és la de PRIVATITZAR un servei del qual és competent.

Foto: FaPaC

Quart
El document de treball NO contempla que les AMPA continuïn prestant el servei tal com la consellera va afirmar en la seva intervenció. La proposta de Decret posa el seu objectiu en l’externalització del servei i tanca la possibilitat que les AMPA prestin el servei, obrint la porta a què els grans grups empresarials del sector facin negoci amb aquest servei, tal com va exposar la diputada Jessica Albiach.

Cinquè
La FAPAC, com ja ha anunciat, impulsarà la gratuïtat del servei de menjador perquè sigui possible abans de finalitzar el 2020. Amb aquest objectiu activarem converses amb diferents agents polítics, sindicals i del teixit educatiu perquè se sumin a la nostra proposta. Treballarem sobre la possibilitat i viabilitat d’impulsar una iniciativa legislativa popular que faci possible la gratuïtat dels menjadors si trobem reticències i/o poc interès de l’estament polític per liderar aquesta proposta.

De la mateixa manera, denunciem l‘abandonament que ha patit el servei de menjador per part del Departament d'Ensenyament al llarg dels anys. La mateixa consellera recorda com al 1989 el Departament decideix delegar aquesta competència en els consells comarcals i no és fins al 2014 quan es comença a preocupar i a demanar dades als consells comarcals sobre com i qui n‘està fent la gestió, coincidint en el moment que es comença a redactar l‘Acord Marc que afectava al Maresme-Vallès Oriental.

Per tot això, li demanem, senyora consellera, que activi el grup de treball del qual ha parlat en la intervenció amb tots els agents implicats, que rellegeixi totes les aportacions fetes en el procés de consulta prèvia del decret, que repassi totes les mocions i resolucions parlamentàries que hi ha sobre el tema, i que reescrigui un nou document de treball sobre el que es pugui treballar de veritat.

28/7/17

Finalitza l'entrega de llibres de text

Moltes gràcies famílies

Ja hem acabat l'entrega dels llibres de text. Finalment, gràcies a la vostra implicació, només han quedat 7 lots per recollir, que han cabut en una caixa de cartró. No caldrà llogar cap espai per guardar-los fins al setembre.

També volem agrair la feina de les delegades, que ens han ajudat a difondre els nostres missatges i animar les famílies a organitzar-se per recollir els llibres. L'any vinent, igual o millor. Gràcies delegades.

I finalment, també volem agrair l'ajuda i col·laboració de l'Ajuntament, la regidoria d'Educació i en especial de la Maria Rascón, pel suport i professionalitat amb què ens ajudat a solucionar aquest problema que teníem a causa de les obres a l'escola. 

IMPORTANT
Qui no hagi recollit els llibres encara, els haurà de recollir el primer dia de classe, a les 9 h. Cal que porteu obligatòriament el comprovant de pagament i el resguard del full de comanda.

27/7/17

FaPaC signa el Pacte per a la Reforma Horària

110 entitats i institucions signen un Pacte per racionalitzar els horaris de cara al 2025

FaPaC ha estat una de les entitats signants del Pacte per a la Reforma Horària, el 17 de juliol al Palau de la Generalitat. L’objectiu és que d'ara fins a l'any 2025 es treballi per recuperar les dues hores de desfasament horari en relació a la resta del món. A més a més, impulsar una nova cultura del temps a les organitzacions a favor de models més eficients i més flexibles per atendre les noves necessitats socials. També es pretén consolidar el factor temps com a nova mesura de llibertat, equitat i benestar, tenint molt en compte la conciliació laboral i familiar.

La reforma horària proposa, entre d'altres mesures, compactar la jornada laboral per sortir abans de la feina, introduir horaris laborals més flexibles d’entrada i sortida, avançar les hores dels àpats, tant del dinar com del sopar, sincronitzar els horaris de les empreses, institucions i actors socials i culturals.

En l'àmbit educatiu s'advoca per:
  • la incorporació del dinar en l’horari dels instituts
  • l’avançament dels horaris de les activitats extraescolars
  • l'avançament de l’horari de finalització de les activitats extraescolars
  • l’avançament de l’horari de finalització dels estudis superiors

Representants dels grups parlamentaris Catalunya Sí Que És Pot, PP, Ciutadans i PSC han estat presents a l’acte de signatura, però no han subscrit el pacte, perquè consideren que la data d’èxit d’aquests objectius queda lluny de les expectatives ciutadanes. Per la seva banda, el president de la Generalitat, Carles Puigdemont, ha qualificat el pacte de “transformador i generador de canvis estructurals.”


26/7/17

Extraescolars 2017-2018: quadre provisional

Quadre resum d'activitats

Com ja sabeu aquesta és l'oferta provisional. Les inscripcions es faran a principi de curs, del 20 al 22 de setembre. Les activitats començaran el dia 2 d'octubre. Aquí us podeu descarregar el document extraescolars 2017-2018 provisional en JPG (254 Kb).

Novetats

Us oferim:
  • Ritme/percussió corporal. P4 i P5. Dilluns.
  • Ball per als més petits. P4 i P5. Divendres.
Segons la demanda, l'oferta provisional pot variar, tant pel que fa als horaris, -adaptant-los als que demanen les famílies- com en ampliació o cancelació d'activitats.

Si un grup de famílies prou nombrós desitja fer una proposta, Safis Sports juntament amb la Comissió d'extraescolars n'avaluaran la viabilitat i la incorporació al quadre definitiu. Si desitgeu alguna activitat que ara no hi és, ja sabeu: si sou més de 10 famílies, feu-nos la proposta. Al taulell o per mail, en els horaris de sempre.


L'acolliment i el servei de menjador, com cada any, estaran disponibles des del primer dia de curs, el 12 de setembre. Si voleu, aquí teniu l'enllaç per consultar el calendari escolar de Sant Feliu del curs 2017-2018.

21/7/17

FaPaC vota en contra del debat Ara és demà

I les famílies?  Cinc ponències, cap referència

No hi ha cap referència a la família al títol de cap de les cinc ponències. Aquesta és la raó principal, entre d'altres, per la qual FaPaC ha votat en contra de la proposta final sobre el Debat Ara és Demà promogut pel Departament d'Ensenyament. La federació veu amb incomoditat que no es tingui en compte les famílies quan es parla d’educació i sí quan toca pagar o protestar. Les cinc ponències són:
  • professorat
  • alumnat
  • centres educatius
  • pilars
  • arquitectures del sistema

    Escola pública, de tots
    FaPaC opina, tal com diu el pedagog Francesco Tonucci, que “una escola per ser escola ha de ser pública, oberta a tothom”. El nostre objectiu seria que totes fossin escoles públiques en aquest sentit. Ara no ho són. I no veiem un camí clar a les ponències en aquesta línia. De fet, es fan servir massa les mateixes expressions que ens han portat a aquesta situació.


    Autonomia de centres i democràcia
    Els centres educatius han de ser democràtics. Sotmesos al control de la pròpia societat. El consell escolar és qui ha de dirigir de debò el centre i l’equip directiu qui ha d’executar les decisions del consell escolar. Ara no és així, fins i tot quan la norma anava en aquesta direcció, la realitat no encaixava del tot. El que es proposa al text tampoc va en aquesta línia.

    El centre educatiu està al servei de les persones i és la societat qui ha de vetllar perquè així sigui. Per tant, cal recuperar els consells escolars democràtics i decisoris, amb presència de la societat més enllà de la figura del representant municipal. Caldria que hi fossin presents les associacions de veïns, entitats de lleure, antics alumnes, membres d’escoles i instituts adscrits, equips de menjador, etc.

    Professorat
    Calen canvis en formació inicial i permanent. Malgrat tot, tenim en general uns professionals molt competents. Però una organització molt burocratitzada i un cert corporativisme fa que determinats comportaments es sobredimensionin i la imatge en surti distorsionada. Alguns dels problemes típics  són la manca d’estabilitat d’algunes plantilles, amb una presència elevada d’interinatges, la gran quantitat de professionals en comissions de servei i tasques administratives que demostren una certa voluntat de fugir de l’aula. I, en darrer terme, la presència de persones amb poca vocació i poca empatia. El repte aquí és fer canvis en aquells aspectes que no funcionen sense tenir afectacions negatives en aquells aspectes que responen positivament.

    Menjadors escolars
    Un tema important que no figura i passa de puntetes per tot el debat és el menjador escolar. Anant a màxims ha de ser gratuït, universal i gestionat directament pel mateix centre, amb una dotació pressupostària suficient que permeti el seu correcte desenvolupament. Ha de tenir una comissió del consell escolar que se’n cuidi del seguiment, per garantir una dieta equilibrada i l’aprenentatge d’hàbits correctes d’alimentació.

    Nous models
    Caldria buscar un tipus d’aprenentatge que defugís el model del XIX i començaments del XX. Es pot parlar d’aprenentatge personalitzat, però cal anar més enllà. Grups d’edats i competències diverses poden ser el nucli actiu d’aprenentatge habitual del sistema, i no deixar els aspectes trencadors per a moments molt limitats i amb l’única finalitat de poder posar-los a la memòria de curs.

    L’escola pot ser una gran eina de lluita contra la pobresa si ofereix competències i coneixements als sectors socials desfavorits. Però en un marc on per a molta get el fet de tenir fills és un passaport directe cap a la pobresa, on aproximadament un 30% dels menors de 16 anys està sota el llindar de la pobresa, la millor política educativa és la lluita contra la pobresa. I aquí el Departament d’Ensenyament ha de començar a treballar amb altres administracions en aquesta línia.

    Debat alternatiu sobre l'educació
    La comunitat educativa, com a contestació al plantejament vertical de l’Ara és demà va organitzar el Debat extraordinari sobre l'educació pública catalana per tal de donar el protagonisme i la veu directa a mestres, professors, docents, mares, pares i estudiants.

    Es va celebrar el 25 de març de 2017 a un institut de Barcelona, amb la participació de més de 250 persones. Es va posar el focus sobre l’educació i l’escola públiques i aquells temes i problemàtiques pedagògiques, polítiques i socials que ara mateix es donen i es debaten a les aules, als claustres i al carrer. Podeu consultar els vídeos i el resum de continguts en el web: http://www.debateducaciopublica.net/

    14/7/17

    Programa social per al suport familiar a l'èxit educatiu

    Fruit de la col·laboració de la FaPaC amb el grup de recerca ERDISC de la UAB

    Us apropem el projecte Programa Social Per al Suport Familiar a l'Èxit Educatiu que pretén millorar l'èxit educatiu d'infants i joves mitjançant el treball amb les famílies.

    El projecte parteix de la premissa que la millora de les relacions entre l'escola i la família afavoreix la implicació de les famílies en l'educació dels seus fills, la qual cosa repercuteix –a mitjà i llarg termini– en la millora de l'èxit educatiu dels infants i joves. El projecte compta amb més de 3 anys d'experiència en diferents centres educatius de l'estat espanyol.

    Es proposa la realització d'una sèrie d'activitats per a les famílies al llarg d'un curs acadèmic, organitzades al voltant de quatre àmbits que s'han evidenciat útils per a la millora de les relacions entre la família i l'escola:
    • criança positiva
    • aprenentatge a casa
    • comunicació
    • participació

    Entreu al portal i hi trobareu diferents materials, eines i recursos concebuts perquè qualsevol persona o persones que vulguin puguin posar en marxa sense dificultat el Programa. Actualment hi trobareu un catàleg amb 24 propostes per realitzar amb les famílies.

    Des del començament s'involucra activament a les famílies i es promou el treball en xarxa. Amb qui? Amb altres agents educatius del territori –professionals del centre educatiu, tècnics de les entitats del barri, responsables dels equipaments municipals, etc– per tal de dur a terme les activitats i aprofitar els recursos existents al territori.
     
    La FaPaC col·labora, a través d'un conveni, amb l'Equip de Recerca en Diversitat i Inclusió en Societats Complexes (ERDISC) de la Universitat Autònoma de Barcelona, un dels agents implicats en el projecte europeu impulsat per FaPaC EU Xarxa Clau: Famílies per a l'èxit educatiu que té com a finalitat incidir positivament en l'èxit educatiu a Europa posant a l'abast de la comunitat educativa els recursos metodològics i organitzatius necessaris.

    Us animem a conèixer el programa i posar-lo en marxa!

    13/7/17

    Últims dies per pagar els llibres de text 2017-2018

    15 de juliol, data límit

    L'últim dia per fer el pagament és el 15 de juliol, com us vam informar a la circular amb calendari del procés de reserva, pagament i recollida de llibres de text per al curs 2017-2018. Recordeu que heu de guardar el resguard del full de comanda.

    IMPORTANT: Indiqueu el nom i cognoms de l'alumne/a, número de soci i el curs que farà.

    El pagament es pot fer a qualsevol caixer de Banc Sabadell. Si es paga amb targeta, sigui quina sigui la vostra entitat, no hi ha comissió. Cal anar a l'opció "pagaments a tercers" i introduir el codi d'entitat 004068. Si pagueu per finestreta, sí hi ha comissió.

    Si voleu pagar per transferència el codi IBAN és ES25 0081 0051 6700 0132 9741. La comissió que us cobraran dependrà de les condicions que tingueu contractades amb la vostra entitat.

    També us demanem que si teniu més d'un fill/a, feu transferències separades, individuals, per facilitar-nos la comptabilitat.

    MOLT IMPORTANT
    Degut a les obres que es fan a l'escola aquest estiu, cal recollir els llibres al juliol, ja que no tindrem lloc on guardar-los. IMPRESCINDIBLE, si us plau. Si no podeu personalment, demaneu-li a alguna família de confiança. Gràcies. La recollida es farà, al Punt TIC del Palau Falguera, no a l'escola.

    Us tornem a recordar els dies i hores en què podreu fer la recollida. També us agrairem si ens podeu fer un cop de mà per fer el repartiment aquests dos dies

    Dia
    Matí
    Migdia
    Tarda
    dimecres, 26 juliol
    9 - 11 h.
    --
    18 - 20 h.
    dijous, 27 juliol
    9 - 11 h.
    --
    18 - 20 h.

    9/7/17

    La comunitat educativa demana la retirada del decret de menjador

    El decret s'ha fet sense transparència, diàleg ni participació de la comunitat educativa

    Les entitats i organitzacions que formen el Marc Unitari de la Comunitat Educativa (MUCE) demanen la paralització de l’actual projecte de “Decret pel qual es regula la gestió i el funcionament del servei de menjador escolar dels centres educatius públics de titularitat del Departament d’Ensenyament”.

    I exigeixen la redacció d’un nou esborrany que contempli altres criteris i prioritats amb un objectiu clar:
    • definir i garantir el menjador escolar com un servei públic
    • vinculat al dret a l’educació i al dret a l’alimentació
    • prenent com a fonament la igualtat, la inclusió, l’equitat, la cohesió i la justícia social

    El projecte de decret actual defineix models de gestió allunyats de la presa de decisió de la comunitat educativa, no prioritza criteris de qualitat i proximitat en la contractació pública de productes agroalimentaris, ni tampoc criteris socioeducatius o ambientals ni d’economia social.

    La necessitat d’actualitzar l’actual decret 160/1996, després de 21 any vigent, ha de ser una oportunitat per fer un pas endavant i no enrere, aprofundir en la consideració del temps de menjador com a temps educatiu emmarcat dintre del projecte educatiu de centre. De la mateixa manera, és necessari aprofitar aquest moment per obrir el debat participatiu dels diferents agents de la comunitat educativa per tal de fer també una aposta innovadora en aquesta franja educativa.



    El MUCE recorda que, d’acord amb allò que es desprèn de la Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’Educació (LEC), el servei de menjador escolar s’emmarca en el deure que correspon als poders públics de garantir l’exercici del dret a l’educació, removent els obstacles que impedeixin o dificultin la seva plenitud i promovent les condicions perquè la igualtat en l’exercici d’aquest dret sigui real i efectiva.

    Rebuig al procés de treball seguit per Ensenyament

    El MUCE manifesta també la seva crítica i absoluta discrepància amb el mètode de treball seguit pel Departament d’Ensenyament per elaborar i difondre el projecte de decret amb tan poca transparència, manca de diàleg i participació de les organitzacions de la comunitat educativa que representa el MUCE. Aquesta no és la manera per avançar des de la coresponsabilitat i la cooperació entre els diversos agents de la comunitat educativa.

    El Marc Unitari de la Comunitat Educativa (MUCE) té com a objectiu defensar una educació pública, inclusiva, gratuïta, universal, catalana, de qualitat, integral, laica, coeducativa, democràtica i participativa, compensadora de desigualtats, enfocada a la igualtat d’oportunitats i adequadament finançada.

    30/6/17

    Projecte Educatiu de Ciutat: reunió del grup impulsor

    6 de juliol, de 18 a 20 h, CC Tovalloles

    Com ja sabeu, el passat 20 de maig es va fer la Jornada de presentació del Projecte Educatiu de ciutat. El proper 6 de juliol, ens reunirem amb les persones que vulgueu formar part del Grup Impulsor d’aquest Projecte, per treballar les línies estratègiques i les propostes que van sorgir a la Jornada de presentació i que es portaran al Fòrum d’educació, que està previst realitzar durant l’últim trimestre de l’any.

    El Grup Impulsor és un grup de treball ciutadà, divers i obert, i volem que sigui un grup de treball que ajudi a definir de manera consensuada les accions d’aquest projecte i que elabori i acabi dissenyant les principals línies d’acció que el Projecte Educatiu de Ciutat acabarà executant.

    Per aquest motiu necessitem la col·laboració de tots vosaltres per construir un model de ciutat on l’educació sigui el motor.

    Si no pots venir aquell dia, però en vols formar part, també pots enviar les teves dades.
    • Nom i cognoms
    • Adreça electrònica
    • Telèfon de contacte
    Trobareu tota la informació en relació a aquest projecte:

    http://participacio.santfeliu.cat/participacio/item/133-projecte-educatiu-de-ciutat




    25/6/17

    Comença el termini per pagar els llibres de text 2017-2018

    Del 25 de juny al 15 de juliol, no us oblideu

    Com us vam informar a la circular amb calendari del procés de reserva, pagament i recollida de llibres de text per al curs 2017-2018, l'últim dia hàbil és el 15 de juliol.

    Us recordem que necessiteu el resguard del full de comanda. El pagament es pot fer a qualsevol caixer de Banc Sabadell. Si es paga amb targeta, sigui quina sigui la vostra entitat, no us cobraran cap comissió. Cal anar a l'opció "pagaments a tercers" i introduir el codi d'entitat 004068. Si pagueu per finestreta, us cobraran comissió.

    Si voleu pagar per transferència el codi IBAN és ES25 0081 0051 6700 0132 9741. La comissió que us cobraran dependrà de les condicions que tingueu contractades amb la vostra entitat.

    També us demanem que si teniu més d'un fill/a, feu transferències separades, individuals, per facilitar-nos la comptabilitat.

    IMPORTANT: Indiqueu el nom i cognoms de l'alumne/a, número de soci i el curs que farà.

    MOLT IMPORTANT
    Degut a les obres que es faran a l'escola durant aquest estiu, cal recollir els llibres al juliol, ja que no tindrem lloc on guardar-los. IMPRESCINDIBLE, si us plau. Si no podeu personalment, demaneu-li a alguna família de confiança. Gràcies. La recollida es farà, al Punt TIC del Palau Falguera, no a l'escola.

    Us recordem els dies i hores en què podreu fer la recollida:

    Dia
    Matí
    Migdia
    Tarda
    dimecres, 26 juliol
    9 - 11 h.

    18 - 20 h.
    dijous, 27 juliol
    9 - 11 h.

    18 - 20 h.

    22/6/17

    La FaPaC treballarà per recuperar els menjadors escolars als instituts de secundària del Baix Llobregat

    Beques menjador, planificació educativa, escola inclusiva i fer xarxa, els altres eixos de treball

    La FaPaC, a l'Assemblea Territorial celebrada el passat dissabte 10 de juny a Martorell, va ratificar els membres de la junta territorial encapçalada per Susana Canet com a presidenta.

    A més, la reunió va servir per aprovar les línies de treball de cara al curs vinent i incidir en aquells temes que més preocupen a les famílies dels centres educatius de la comarca. Aquestes línies es concreten en els següents àmbits:

    BEQUES MENJADOR
    La FaPaC al Baix Llobregat va acordar continuar vetllant perquè es cobreixin les necessitats de les famílies. En aquest sentit, es farà tota la pressió política i social que sigui possible per fer visible la situació a la comarca, tenint com a fita principal la recuperació dels menjadors escolars a secundària i aconseguir la dotació econòmica suficient per cobrir les necessitats del territori.

    PLANIFICACIÓ EDUCATIVA
    La FaPaC treballarà per vetllar perquè el procés de matriculació a tots els municipis segueixin les línies correctes d’actuació i resolució d'incidències. Ho farà fent que a totes les Comissions de Garantia d'Admissió (CGA) hi hagi representants de la federació.

    La presència en aquestes comissions facilitarà obtenir informació i dades actualitzades per poder elaborar un informe anual sobre la planificació escolar real, tant a primària com a secundària. Aquest aspecte és clau per tal de continuar incidint en la necessitat de baixar les ràtios a les aules per millorar la qualitat educativa a les nostres escoles.

    ESCOLA INCLUSIVA
    Des de la junta territorial de la FaPaC es continuarà fent pressió a nivell polític i social perquè les nostres escoles siguin veritablement inclusives, comptant amb els recursos i dotacions econòmiques necessàries. L'acció de la federació anirà directament lligada als menjadors escolars, a la planificació i a la segregació escolar.

    Es marcarà una línia de treball envers l’atenció a la diversitat als menjadors escolars, especialment als col·lectius d'alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) més vulnerables.

    FEM XARXA – FEM TERRITORI
    La FaPaC considera molt important continuar fent del territori una gran xarxa entre administració, entitats, col·lectius, etc... que treballi en conjunt per tal de millorar i defensar el benestar dels nostres infants i joves.

    A aquestes línies de treball aprovades s'hi afegeixen les propostes extretes del taller que es va celebrar en el marc de l'Assemblea territorial amb les aportacions de les AMPA assistents, i són les següents:
    • Fer pedagogia a les AMPA de les opcions que hi ha per disminuir la segregació als municipis
    • Demanar coordinació entre els municipis que comparteixen alumnat

    21/6/17

    Canvis en les ajudes municipals als llibres de text i sortides escolars

    El període per sol·licitar-les serà del 4 al 18 de setembre
     
    L'Ajuntament de Sant Feliu oferirà el proper curs les mateixes ajudes econòmiques destinades a subvencionar els llibres i les sortides escolars obligatòries pel curs 2017-2018 a les famílies empadronades a Sant Feliu i que compleixin les condicions econòmiques establertes.

    Aquest és un dels eixos del Pla de Rescat Social posat en marxa aquest curs que ara acaba i que vol facilitar l'habitatge, l'alimentació o l'escolarització a persones o famílies que es troben en situacions d'emergència social o en risc d'exclusió social.

    El termini per sol·licitar-les serà del 4 al 18 de setembre. Caldrà fer-ho a l'Oficina d'Atenció Ciutadana, OAC, Pl. de la Vila de dilluns a divendres, de 8 a 20 h.


    Llibres de text

    En el cas de la línia d'ajuts per a l'adquisició dels llibres escolars, s'atorgarà una quantitat fixa en funció del curs escolar de l'infant. Així, les ajudes queden de la següent manera:
    • educació infantil, 40€
    • cicle inicial, 66€
    • cicle mitjà i superior, 36 €
    • ESO, 100€
    Les ajudes als llibres de text es lliuraran directament a les famílies sol·licitants.

     
    Sortides escolars obligatòries

    Pel que fa a les ajudes per a les sortides obligatòries programades pels centres escolars durant el curs 2017-2018, l'Ajuntament atorgarà la quantitat equivalent al 80% del cost mitjà de les activitats per escola. Les ajudes a les sortides escolars que es concedeixen les rebrà directament el centre escolar on assisteix l'alumne a qui se li concedeix l'ajut.

    Tant en els ajuts per a llibres de text com en els ajuts per a les sortides escolars, la quantitat concedida en cas de separacions o divorcis serà del 50% per al progenitor que ho sol·liciti.

    Requisits d'accés
    El principal requisit per optar als ajuts és que tant els pares, mares o tutors com els infants estiguin empadronats a Sant Feliu. A més, els nens o nenes han d'estar escolaritzats en una escola del municipi.

    Tot i que l'ajuda és de caràcter universal, només es podran beneficiar les famílies que compleixin determinats requisits econòmics, que s'han fixat prenent com a referència l'Indicador de Renda de Suficiència de Catalunya (IRSC) i el nombre de membres del nucli familiar.
    #RescatSocial 

    20/6/17

    Manifest per la convivència i contra el racisme

    Assemblea ciutadana, dimecres 21 de juny, 19:00 h, CC Tovalloles

    Un grup de ciutadans i diverses entitats han posat en marxa aquest moviment. Es convoca una Assemblea Ciutadana i una manifestació per al dia 29 de juny. Tanmateix es demana a la població que ho desitgi que signi aquest manifest. Ho podeu fer anant al següent enllaç http://xlaconvivenciacontralodi.hol.es/signa-el-manifest/

    "Sant Feliu de Llobregat és una ciutat que lluita per ser, cada dia, més integradora, un lloc d’acollida i arrelament per a persones de tots els orígens, cultures i creences. Persones que han construït al llarg dels segles el que som avui com a societat. Exemples d’aquest grisol de cultures en harmonia els podem trobar a l’espai públic, a les entitats, a les festes i actes culturals i també a la nostra escola, en particular a la pública.

    En aquests moments, grups d’extrema dreta que res tenen a veure amb els nostres valors, pretenen manipular un debat social sobre el trasllat d’un centre de culte d’un indret a un altre de la ciutat. Un centre de culte que porta 14 anys a la ciutat, que és exemple de convivència entre el veïnat i de respecte escrupolós de la seva activitat a les ordenances municipals.

    L’objectiu d’aquests grups és instrumentalitzar aquest debat i tractar d’aprofitar per difondre les seves idees obertament feixistes, xenòfobes i discriminatòries, contràries al sentir de la gent dels nostres barris i de la ciutat en el seu conjunt.

    Utilitzen els atemptats terroristes dels darrers anys per justificar el discurs islamòfob. De manera injustificable intenten culpar tota la població de confessió musulmana de les accions d’uns pocs assassins dels quals, a sobre, n’és la principal víctima.

    Rebutgem les seves pràctiques, així com les polítiques estatals i europees en matèria de migració que es neguen a acceptar que encara queda un llarg camí per recórrer en matèria de reconeixement dels drets fonamentals dels i les persones migrants.

    No permetrem que el desconeixement, la desconfiança i la por arrelin i ens tornin una societat intransigent, perquè correm el perill de que partits feixistes i neonazis com DN, intentin trencar la nostra convivència, en primer lloc tacant les nostres parets amb les seves pintades d’odi. Repetir allò pitjor de la nostra Història no és una opció.

    Per tot això, demanem la il·legalització d’aquest partit, el tancament de les seves pàgines web i xarxes socials, l’inici d’accions judicials a l’empara del Codi Penal per incitació a l’odi, la imposició de sancions per embrutar els nostres carrers, i l’exigència del pagament de la neteja i danys ocasionats.
    Així mateix, declarem el nostre compromís amb la creació d’un moviment ampli, plural i unitari per aturar els feixistes i l’odi racista que difonen. Un moviment inspirat en el de rebuig de la guerra de l’Iraq, tal com proposa Unitat Contra el Feixisme i el Racisme.

    Ara i aquí, cal una gran mobilització popular en defensa de la nostra convivència i en contra de l’odi, del racisme i del feixisme. Per això, cridem a la màxima participació en la defensa dels drets de totes les persones i de repulsa a les organitzacions que legitimen el racisme, la xenofòbia i el supremacisme.

    Cridem també a totes les entitats i persones defensores dels Drets Humans, a Sant Feliu de Llobregat i arreu, a enfortir els grups locals contra el feixisme i el racisme.

    No deixem que escampin el seu odi pels nostres carrers.
    STOP Islamofòbia!
    Unim-nos contra el feixisme!
    ¡No pasarán!


    15/6/17

    Obres a l'escola: entrega dels llibres de text

    Punt TIC del Palau Falguera, 26 i 27 de juliol

    Benvolgudes famílies,

    com ja deveu saber, aquest estiu l’escola estarà en obres. Per aquesta raó, l’entrega dels lots de llibres del curs vinent no la podrem fer com sempre, a l’escola, sinó que la farem a:

    PALAU FALGUERA
    Punt TIC – Àrea d’Innovació i noves tecnologies

    També per aquest motiu es informem que cal recollir tots els llibres durant el mes de juliol.

    EL MES DE SETEMBRE NO ES REPARTIRAN LLIBRES. CAL RECOLLIR-LOS AL JULIOL

    HORARIS:
    • Dimecres, 26 de juliol de 9 a 11 h i de 18 a 20 h
    • Dijous, 27 de juliol de 9 a 11 h i de 18 a 20 h

    Recordeu que cal portar el comprovant de pagament, ja sigui de pagament per caixer, ja sigui per transferència. Termini de pagament: del 25 de juny al 15 de juliol

    Esperem que entengueu que tot això ho motiven unes circumstàncies fora de lo normal i us demanem disculpes per les molèsties que aquesta situació us pugui causar.

    La Comissió de llibres de text

    14/6/17

    Obres a l'escola: ajuda de les famílies

    Grups de pares i mares per netejar de material els espais

    A la reunió de delegades de dimarts 13 es va informar de l'estat actual de la planificació de les obres que han de dur-se a terme a l'escola durant tot l'estiu i part del primer trimestre del curs 2017-2018.

    Com les obres afectaran pràcticament tots els espais, durant tot l'estiu i cal deixar-los buits i en condicions perquè entrin a treballar tan bon punt acabin les classes, s'ha preparat un pla d'intervenció per al qual es demana la col·laboració de totes les famílies, en la mesura que pugui cadascú.

    Aquest és el pla:
    • 15, 16, 19 i 20 de juny. Les delegades faran equips de pares i mares de màxim 8-10 persones. Aquests frups s'encarregaran de ficar material en caixes i agrupar materials dels espais comuns, com la biblioteca, taller d'anglès, etc.
    • Setmana del 26 al 30 de juny. Les delegades de cada classe faran equips de 6 o 8 persones per classe. Cada classe desmuntarà la seva aula o portarà materials al gimnàs sota les indicacions de les mestres. Horari, en principi, de 9:30 a 13:30 h.
    • Material delicat (informàtic i audiovisual). L'Ajuntament o una empresa competent s'encarregarà de desmuntar tots els projectors i pantalles digitals de les aules.
    • Acolliment per als infants. L'AFA posarà un servei d'acollida per als infants de les famílies col·laboradores que ho necessitin. Gratuït de 9:30 a 13:30. També hi haurà esmorzar i aigua per a tots/es els voluntaris/es.
    • Entrega dels llibres de text. Com tampoc hi haurà lloc ni les condicions per treballar a l'escola, l'Ajuntament està buscant un espai alternatiu on dur a terme aquesta feina. En breu es comunicarà a les famílies. I es demana que tothom reculli el seu lot de llibres al juliol, ja que no disposarem de lloc per guardar els llibres que quedin fins al setembre.
    • Setembre. El mes de setembre es preveu que hi hagi molt poc temps per tornar a posar els materials al seu lloc i a més hi ha pel mig el pont de l'11 de setembre. L'AFA veiem molt difícil garantir l'organització i participació de les famílies. S'ha demanat que l'Ajuntament hi doni suport amb els seus mitjans.

    A tot això, l'AFA també fa saber que farà una crida a les famílies per fer neteja i moure els materials dels nostres espais a l'escola: aula de dibuix i pintura, espai de material esportiu i de l'Espriueta al costat del menjador, oficina de treball davant de P5.


    11/6/17

    FaPaC impulsarà la gratuïtat del menjador escolar

    Imminent recollida de signatures per impulsar una Iniciativa Legislativa Popular (ILP)

    La FaPaC engegarà en breu una recollida de signatures arreu del país per demanar al Parlament de Catalunya, al Govern de La Generalitat i al Departament d’Ensenyament que iniciïn els treballs necessaris per fer possible la gratuïtat del servei de menjador en els centres de titularitat pública on es realitzin
    • 1r cicle d’educació infantil (escola bressol)
    • 2n cicle d’educació infantil (P3, P4 i P5)
    • educació primària
    • educació secundària obligatòria
    • educació especial
    També caldria donar cobertura a tots aquells alumnes de centres concertats amb necessitats educatives especials.

    Volem que la implementació de la gratuïtat de l’espai de menjador de les escoles i instituts públics sigui del 100% abans de finalitzar el 2020. Amb aquest objectiu activarem converses amb diferents agents polítics, sindicals i del teixit educatiu perquè es sumin a la nostra proposta.

    Treballarem sobre la possibilitat i viabilitat d’impulsar una iniciativa legislativa popular que faci possible la gratuïtat dels menjadors si trobem reticències i/o poc interès de l’estament polític per liderar aquesta proposta.



    Actual proposta de nou decret de menjadors oblida les famílies de l’escola pública

    La proposta de Decret posa el seu objectiu en l’externalització del servei i tanca la possibilitat que siguin les AMPA qui prestin el servei. El Departament no només vol eludir la seva responsabilitat sinó que, a més, considera que s’ha de fer negoci amb aquest servei.

    El subministrament del servei queda subjecte a la viabilitat econòmica del servei. Si considerem el servei de menjador com un servei públic aquest no ha de ser viable econòmicament sinó simplement necessari per als seus usuaris. Per contra, si vinculem la prestació del servei a la seva viabilitat econòmica ja no estem davant d’un servei públic sinó privat.

    El fet que s’estipuli clarament que el cost del servei recau sobre els usuaris, impossibilita que es pugui exigir a l’administració que es faci càrrec de tot o en part del mateix, tancant la porta a la universalitat i gratuïtat dels menjadors.

    Pel que fa a la supervisió del sistema, el Departament deixa fora de l’òrgan de control als usuaris del menjador, sense possibilitat que es puguin adreçar quan hi hagi incompliments en la prestació del servei.

    Es destina un sol article a regular l’estructura organitzativa: no es fa menció a la formació necessària que ha de tenir el monitoratge per poder atendre les necessitats de l’alumnat durant el temps del servei, deixant aquest criteri en mans de l’empresa; tampoc es regula enlloc la ràtio de monitor-alumne necessària.

    No hi ha cap referència als alumnes amb Necessitats Educatives Especials (NEE), tant pel que fa als mitjans materials (adaptació de l’espai) com als humans (personal amb la preparació necessària per atendre els nens), deixant a la voluntat de les famílies i/o de les empreses l’assumpció d’aquests costos perquè puguin gaudir del servei de menjador. Recordem que si es vincula el servei de menjador al dret a l’educació això obliga als poders públics a promoure les condicions perquè la igualtat en l’exercici d’aquest dret sigui real i efectiva. Els poders públics tenen l’obligació de remoure els obstacles que impedeixin o dificultin la seva plenitud.

    Les modalitats de prestació del servei que s’estableixen són:
    1. Cuina pròpia al centre: aquesta opció permet controlar de la manera més eficient el servei i, també, és la que permet abaratir més els costos, guanyant en qualitat. El problema és que no es fa menció a la infraestructura necessària per poder prestar el servei sota aquesta modalitat, deixant clar que l’administració no es farà càrrec del manteniment i conservació de les instal·lacions del menjador
    2. Càtering: aquesta opció s’hauria de reservar només per a aquelles escoles que la seva pròpia infraestructura no permeti la instal·lació d’una cuina o, tot i ser possible la instal·lació, el centre encara no en disposa. En cap cas es pot acceptar el càtering de línia freda ja que és completament inacceptable per a un servei de menjador que els seus usuaris són nens. La línia freda és menjar ultracongelat cuinat amb mesos d’antelació a ser servit als comensals. És la modalitat que utilitzen les grans empreses de càtering que es poden permetre tenir la fàbrica on s’elaboren els menús en una determinada Comunitat Autònoma i prestar el servei en qualsevol punt de la resta de l’Estat espanyol.
    El menjador escolar un espai educatiu més

    En un moment on el sector educatiu català viu una efervescència pedagògica vers la necessitat de renovació pedagògica i on hi ha consens sobre la importància de l’educació com un instrument de transformació social, com l’eina institucional clau per revertir desigualtats ja sigui a nivell immaterial o ja sigui a nivell material, garantint com en el cas que ens ocupa un àpat diari complert a molts infants i adolescents que d’altra manera no el tindrien.

    A la vegada, cal considerar igualment important l’educació formal (lectiva) i la no formal. El menjador escolar representa una pausa en l’educació formal diària dels infants. La seva durada és de 2 hores i mitja, les quals queden repartides entre l’estona del dinar i la de l’esbarjo.

    Es tracta d’un 33% de les hores que els infants passen a l’escola i per tant un temps, en quantitat molt importat que s’ha de transformar en un temps en qualitat educativa també important. Per tant, el temps de menjador s’ha de reconèixer com a TEMPS EDUCATIU emmarcat en el projecte educatiu del centre i integrat en el currículum educatiu i dinamitzat per recursos pedagògics existents en el centre per part de personal encarregat d’acompanyar els alumnes en l’horari de menjador.

    Els menjadors escolars han de ser espais on els infants adquireixin bons hàbits alimentaris tot gaudint d’aliments de proximitat i de temporada i en conseqüència també han d’esdevenir una important inversió en matèria de qualitat de salut.